“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青春有理想，青春有活力，青春要奋斗；与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗；故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。以青春之我，坚定理想信念，脚踏实地，做好青春教育，书写人生华章。
精准防控保安全，青春之我守底线
在疫情面前，作为学生思想政治教育工作者，要勇于担当舍小家顾大家，根据学校教育教学中的实际，结合学生当下的发展情况，严格按照上级要求，积极落实各项疫情防控工作，全力守好“责任田”、护好“一校人”。
以《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》《江苏省校园突发新冠疫情应急处置预案》等文件的要求为指引，在学院党政领导班子的带领下，严防严控做好校园防疫工作。首先，认真梳理学生的相关信息，坚决做到“一个不能少”。同时，严格执行校园“三禁”排查工作，对宿舍、教室进行全面跟踪管理，并且全面摸排校园围墙、栅栏等边界处漏洞，发现问题第一时间上报处理。笔者所在智能工程技术学院的全体师生直面疫情、众志成城，站好每一班岗、守好每一道保障防线，用责任与担当做好校园疫情防控，用速度与温情守护全校师生的平安健康。
五育并举促成长，三全育人助成才
春归万物笃行不怠，静候花开共创未来。校园封闭式管理期间，智能工程技术学院为丰富学生的业余生活，专门组织各项育人活动促进学生身心健康发展。如:组织学生参加劳动教育，种植格桑花，分享格桑花精神，使学生们在人生旅途上充分发挥自强不息和顽强拼搏的精神。在校园举行“情暖校园”包饺子活动，增进同学之间的感情和班级凝聚力，用实际的劳动教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
大力弘扬德智体美劳“五育并举”，坚定学生的理想信念、厚植爱国主义情怀，在学生品德修养、知识见识、综合素质上狠下功夫。孔子曾讲:“绘事先素”，必须先有了白纸的底子，然后才能在上面作画。学生也是如此，学生时期犹如一张白纸，学校的正确引导才能有利于学生去探索人生的基本价值，让人生更具活动、人生更有魅力，更具奋进拼搏的精神。所谓少年强则国强，少年富则国富。学生朝气蓬勃，就像初生的阳光，是祖国未来的期望，祖国未来的栋梁。我们将高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢记为党育人为国育才的使命，全力推进五育并举，使每一名学生都能得到全面发展，用青春的底色留住希望的春天。
青春教育润无声，校园文化伴我行
校园文化是学校的灵魂，是学校赖以生存和发展的根基，是学校持续发展的精神动力。学校利用自然环境构建鲜明的物质文化，如翔宇文化广场、校史馆、周恩来文化馆、橱窗、走廊、墙面等一切都是拓展物质文化的有效载体。精神文化是校园文化的魂魄，是学校教育理念与精神形象的集中反映。如学校老师关爱学生、行为师范、精心钻研教育、持续探究的优秀教风；学校学生勤奋努力、富有兴趣、喜欢探究的优秀学风；班集体团结友爱、互相合作、欢乐团结、身心健康积极向上的优秀班风。积极开展多姿丰富的学校校园文化活动，以凸显学生的主体地位与创造性，培养学生创造力，提高学生的综合素养。立足于管理，着眼于发展，物质文化与精神文化全方位的融合成独具特色的校园文化，让学生在这种健康浓郁的校园文化的熏陶下健康成长。
专业导学育兴趣，科研竞赛显真彰
科研兴教，科研强校!科研是学校专业建设的最有效途径，是构建学生创新实践的平台。智能工程技术学院以各级各类学科竞赛为抓手，通过组织选拔综合素质优秀的学生参加各类大赛，组织相关学生积极参加“科创杯”全国大学生数学建模大赛、中国大学生广告艺术大赛和江苏省大学生技能大赛等活动。做到以赛促学，以赛促教，以赛促改，以竞赛引领学生的成长，培养学生的团队合作精神，提高了学生们的学习兴趣，提升了学生实践创新和解决实际问题的能力，同时也推动了学校的科研创新素养和综合实力的稳步提升。
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代学生们应在实现中华民族复兴的赛道上奋勇争先，敢担当、能吃苦、肯奋斗。用青春的能动力和创造力激荡起民族振兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。（江苏财经职业技术学院 张龙）
