作者：南京大学马克思主义学院教授 王锁明
3月5日，国务院总理李克强作政府工作报告，在谈到2022年政府工作任务时指出，要提升科技创新能力，实施基础研究十年规划，加强长期稳定支持。习近平总书记在科学家座谈会上也指出，“基础研究是科技创新的源头”“要持之以恒加强基础研究”。应该说，近年来人们已经认识到基础研究的重要性，要想从根本上解决“卡脖子”关键核心技术问题需要基础研究突破，保障民生和攀登科学高峰也需要有坚实的基础研究支撑。而强化基础研究并非易事，必须坚持系统观念，从多方面发力。
第一，形成稳定支持基础研究的长效化机制。建设科技强国，提升创新能力，必须打牢基础研究这个根基。基础研究周期长，通常在短期内没有直接经济回报，并且需要持续不断的追加投入，因而政府层面对于基础研究的支持不可替代、责无旁贷。当然，政府给予基础研究机构稳定的资金投入支持不能急功近利，尤其是各级领导干部和科学管理者要有耐心和定力，要基于国家长远根本利益。政府在强化对基础研究支持力度的同时，也要完善对基础研究的支持方式。通过将支持基础研究的政策落实到位，实现政府对基础研究项目的主导，使之成为国家战略的一部分，这也是现代政府积极作为的体现和要求。
第二，布局建设一批国家基础学科研究中心。关键核心技术要不来、买不来、讨不来。科技自立自强是国家发展的战略支撑，而基础研究是科技实现自立自强的基石。科技的进步是以扎实的基础理论研究为支撑的。所以，要建设支持一批国家层面的基础研究平台，高起点布局建设支撑原始创新、核心技术攻关和可持续发展能力的学科交叉融合和跨学科研究，着力提高源头供给能力。例如设立若干数学研究中心、新材料研究中心等，集聚基础学科创新性人才，用以发挥推进基础研究的突出作用。
第三，改进完善基础研究人才评价体制机制。现代管理心理学认为，在一个团队建设中，评价体制机制会影响和引导其成员的组织行为。同理，要提升我国基础研究创新实力，首先就要激发基础研究人员的创新热情和积极性。为此，关键要推进科学研究的分类评价改革，健全对基础研究的评价体系，落实好关于基础研究人员的激励政策，解决好从事基础研究的科研人员的后顾之忧，特别是对那些作出突破性贡献的基础研究人员，必须给予专项重点奖励；同时，还要营造有助于科研人员心无旁骛地专注科研的学术生态，以便让更多的基础研究人才不断地“冒”出来。
第四，培养造就立志于基础研究的后备人才。人才资源是第一资源，基础研究也不例外。可以说，提升我国基础研究创新能力，必须抓紧抓好后备人才储备，必须培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才队伍。为此，我国高校在人才培养方面，应该坚持以国家重大战略需求为牵引，准确把握新发展阶段战略定位，充分发挥高校基础学科优势，设计好“强基”人才培养体系和计划要求，加快基础学科人才培养模式改革，加大前沿和交叉领域课程供给，重视和加强科学精神、科学思维、创新能力的培养教育，着力提升基础学科人才培养质量，此其一。其二，为打牢我国基础研究领域的人才保障，政府部门要通过一定的政策导向举措，社会舆论也要加大宣传教育力度，积极鼓励、吸引更多的优秀大学生投身基础学科的学习研究，不断蓄积服务国家重大战略的后备力量。
